Minutes- Minutas

April 2nd: Parking, Sandburg's Future, Nominations


It was great to see so many people at the meeting. As usual, we opened the meeting with a question to help us learn more about each other. I was personally surprised by the number of people that claimed math and science as their favorite subject in high school. From there, we moved on to the agenda:
1.      Due to the date change, our wonderful teachers were unable to make the meeting. We will work with them to schedule a time when they can come talk to us about what the children learn in their class.
2.      We talked about traffic safety for a short time. Mr. Wilfrid shared the traffic safety plan as developed by a past committee including people from the police department, traffic engineering, and other invested groups for children’s safety. We hope to make a few slight changes to make it easier to understand and then have it available for parents. The committee on Traffic Safety will also continue to look at the situation and look for possible solutions.
3.      Mr. Wilfrid, the principal, gave an update concerning the future direction of Sandburg school. All of the information he shared—and much more—will come home via back pack mail in the School Newsletter. The basics are: MMSD is moving away from the ‘multi-age’ classroom approach and into straight grades; the district is making refinements to report cards to paint a more accurate picture of how a student is doing; team teaching will continue to occur; overcrowding continues to be a serious issue and will worsen in the upcoming year as more classrooms are doubled up; continued investment in technology makes it possible for a 1:1 student to iPad ratio for the upper grades at Sandburg; the development of a character education curriculum will better predict the success of students in their adult lives; a new Sandburg Handbook is being created and parent involvement will be key. To learn more about these items, Mr. Wilfrid invites all parents to attend the staff training on Monday, April 8th beginning at 2:15pm.
4.      The nominating committee reported back with the following nominations: President- Heather Banschbach, Vice President- Carrie Welch, Secretary- Sheila Rothman-Blakey. Melissa Gavin also signified she would be stepping down from her membership coordinator role. The current treasurer, Stephanie Taylor, will finish her term. Please note that these were nominations and not elections. If you are interested in having a role on the PTA, please contact any of the officers or nominating committee to submit your name. Elections will happen at the next meeting (May 14th). Voting members are asked to attend in order to submit their vote.
5.      Volunteer Needs: The Book Fair and Breakfast with a Buddy will take place on May 9th and 10th. Sign-up can be done through the facebook PTA page or by contacting Jackie Moreno at the school.
6.      The governor’s budget was released last month and the district has sent out a call to action asking for parent support by calling representatives. Chris Gavin is putting together a committee to host an informational session and do other advocacy work on this issue. Please contact him if you are interested in being on the committee by sending an e-mail to the PTA. (sandburgpta4114@gmail.com)
7.      Melissa Gavin shared information about the progress of the garden. She has been in contact with the UW Continuing Studies division and secured 6 master Gardeners to help build on what we have and to maintain the gardens in the summer. This is very exciting news and makes room for a lot of awesome projects.
8.      Several events are coming up this month. Information on all of them will be coming home soon. Take a moment to read through them:
a.      Open School House begins Tuesday, April 9th
b.      Math Night: Tuesday April 9th beginning at 5pm
c.       Sherman 6th Grader Orientation: Thursday, April 18th starting at 6:30pm
d.      Garden Work Day: Saturday, April 20th beginning at 2pm
e.      Scoopie Night: Tuesday, April 23rd starting at 4pm
f.        Mount Olympus Family Day: Saturday, April 27th
g.      Book Fair: Thursday and Friday, May 9th and 10th
h.      Breakfast with a Buddy: Friday, May 10th starting at 7:30am


March 12th: Specials

This evening we shared what we wanted to be when we grew up. I think only one of us managed to do it, or at least, didn’t change our minds. A few of us are still trying to figure that out. We also did our things backwards. We started with specials and ended with upcoming events.

1.      Mr. Digate, the REACH teacher, presented tonight. He works with all students for about an hour per week learning to use technology, in general, and the iPads more specifically. Second graders and up go to the LMC once a month to practice typing on the laptops. (This is now part or core standards and the emphasis on this will increase in the coming year.) Mr. Digate has done a lot of work researching appropriate educational applications for student use. He says students love apps like “scootpad” and “tumblebooks”. He is working on putting together a list of free or low cost apps that parents can use to support their children’s academics at home. Not all of the iPads are insured as some were purchased by the school and others by the district. He requires students to remain sitting while using them to prevent damage. He is also essential in helping staff learn and manage the new technology.
2.      Ms. Koerner is the art teacher. Currently, students are working on ceramics, but have done various art projects throughout the year. Elementary art was supposed to receive some extra supplies to purchase one time special equipment or items, but the money was appropriated for other district needs. She is working on creating a wish list of things they could use in the classroom. On her blog, she has an area of art enrichment activities to help students learn more about art. She has seen a trend of students coming into the school with less and less experience in art (including things like coloring) and less hand strength and lower levels of fine motor skills in the hands and fingers (which makes art more difficult for students.)
3.       Mr. Wilfrid was unable to attend the meeting, but shared the following information through e-mail: They are in the midst of planning for next year.  Multi-age classrooms, like 2/3 will be phased out per district decisions. This will not affect 4/5. They will be in need of hiring 3 more teachers, largely due to DLI programming. There will be an increase in the number of classrooms being doubled up, although the exact number of classes/ grades affected by this is unknown. This will mean more crowded classroom spaces. A question was asked about the findings of the walk-through from Facilities, but no one had heard anything yet.
4.      Gina, the president, shared that the PJ Jam raised $40. Fundraising was briefly discussed with suggestions that we do REAP again, begin the Square 1 Art again, switch to Believe to provide our spirit wear, use goodsearch and goodshop over google, and look into SCRIP. The plant sale is coming up and we will be using Bennett’s again, although the plant choices will change. Also, it was discovered that math night coincides with the next PTA meeting and so PTA will meet Tuesday, April 2nd instead.
5.      Melissa shared information about the garden as well. There will be a gardening club during OS and girl scouts will take a role in helping to maintain it over the summer. She also met with teachers to get a feel for how the gardens can be incorporated into the classrooms. There are many plans and some have taken place already. One class helped to create a worm bin, another will be making newspaper pots. April 20th will be a Sandburg Garden work day to build a couple more gardens as well as other possible prep work.
6.      Elections are coming soon. Please talk to PTA members if you are interested in holding an office or otherwise being involved. The office of president is open.
7.      Mark your calendars for these upcoming events!
a.      Fun Fair: March 15th, 6:30-8:30pm
b.      Spring Break: March 25th- April 1st
c.       PTA Meeting: April 2nd, 6:30pm
d.      Math Night: April 9th
                    e.    Sandburg Garden Work Day: April 20th, 2pm

February 12th: General Questions

The mystery question of the night at the PTA meeting was, “How did you meet your spouse and/or the other parent of your children?” This provoked some interesting answers and a lot of smiles. After partaking in a little light conversation and tasty snacks, we moved on to the topics of the day.

PTA Business: The following events are coming up soon! Mark your calendars!
1.      Upcoming Events
a.      Pajama Jam: Thursday, February 21st
b.      No School Day: Friday, February 22nd
c.       5K Registration for students not registered in 4K: Monday, March 4th
d.      Math Literacy Night: Tuesday, March 5th
e.      PTA Meeting: Tuesday, March 12th
f.        Fun Fair: Friday, March 15th
g.      DLI Information Sessions: Tuesday, March 12th  and Tuesday, April 16th
h.      Garden Meeting: Monday, March 25th at 2:15pm
2.      Volunteer Needs
a.      Pajama Jam: A few more people are needed for concessions and for hairspray. If you are interested, please contact Gina Richards via facebook or PTA e-mail. (A link is provided on the home page of the blog.)
b.      Fun Fair: We need about 60-70 volunteers to make this event a success! Please, if you can spare an hour anytime between 4pm and 9:30pm, please let us know via facebook or the e-mail link provided on the blog.)
c.       Sorting through Lost and Found: We need people who would be willing to sort through the lost and found items for names, matching gloves, etc. Some will go to the nursing office and the rest will be donated to a community center or shelter program.
3.      Garden Update: The teachers met to discuss what help, if any, that they need with the garden boxes in front of the school. They also shared their vision for what the garden area could become. The lead of the project is looking to apply for grants to help pay for these things. If you are interested in helping with the gardens during the school year or over the summer, please contact Melissa Gavin via facebook or using the PTA e-mail link on the blog.
4.      President’s Update: The Square 1 Art fundraiser brought in $500. After some discussion, it was decided that we would not be using them as a fundraiser for the following year. Other suggestions were brought up, but the only decision made was to discuss it at a later point.
5.      Principal’s Update: All items discussed were part of the general question topic below.
6.      Main Topic: GENERAL QUESTIONS
a.      Drop-off, Pick-up Concerns: There is a lot of concern about the safety of the children walking to school (past the parking lot) and those being dropped-off and needing to cross the street. Other concerns about illegal parking and general parent behavior was discussed. At Mr. Wilfrid’s suggestion, the PTA agreed to take on this problem. Kattia Prado and Alexandra Ortega Olsen will be leading a committee to look at how the problem can be resolved. If you would like to be on this committee, please leave a message on facebook (below the link for these minutes) or by sending an e-mail to the PTA. The link can be found on the blog.
b.      Overcrowding Update: Administrators walked through Sandburg to reassess the space needs. This was also being done at other elementary schools. Nothing has been said as to what the results were, but we hope to hear something in the future.
c.       Report Cards: A concern was mentioned about comments not being provided for a rating of “2” on report cards. It was explained that teachers are not told how many comments to include or what to comment on. However, no parent should be surprised by their child’s grades. Any parent that has any questions or concerns should talk to their child’s teacher.
d.      Homework Policy: The homework policy tends to be vague and all teachers are learning to work within it. If you are not happy with the frequency or amount of homework provided, please speak with your child’s teacher. They will work with you to meet your expectations.
e.      Surveys: The information that has been received from the surveys that went home in the report cards was reviewed. Based on the surveys, Sandburg appears to be meeting parent expectations. If you have not returned your survey(s), please do so. All feedback is greatly appreciated.


12 de Febrero: PREGUNTAS generales

La pregunta misteriosa de la noche era “Cómo conocía mi esposo/a o al padre/madre de mis hijos/as”. Esta pregunta provocó algunas respuestas interesantes y muchas sonrisas. Tras una conversación ligera y refrigerio, pasamos a los temas del día.

Asuntos del PTA: Los siguientes eventos se acercan.  ¡Marque sus calendarios!
1.      Próximos Eventos”
a.      Pajama Jam: Jueves 21 de Febrero
b.      No hay escuela:  Viernes 22 de Febrero
c.       Matrícula de 5K para estudiantes que no están registrados en 4K: Lunes 4 de Marzo
d.      Noche de Matemática: Martes 5 de Marzo
e.      Reunión de PTA: Martes 12 de Marzo
f.        Feria de Diversión: Viernes 15 de Marzo
g.      Sesiones de Información de DLI: Martes 12 de Marzo y Martes 16 de Abril
h.      Reunión sobre el Jardín: Lunes 25 de Marzo a las 2:15pm

2.      Necesitamos Voluntarios
a.      Pajama Jam: Necesitamos más voluntarios para las concesiones y la pintura de pelo en spray.  Si está interesado/a en ayudar, por favor contacte a Gina Richardss a través de Facebook o envíe un e-mail a PTA (Usar el link en la página principal del blog).
b.      Feria de Diversión: ¡Necesitamos de 60 a 70 voluntarios para lograr que este evento sea exitoso!  Por favor, si puede donar una hora o dos de su tiempo entre las 4pm y las 9:30 pm el 15 de Marzo, por favor comuníquese con nosotros a través de Facebook o por e-mail. 
c.      Organizar los Artículos Perdidos y Encontrados: Necesitamos personas que ayuden a organizar los artículos encontrados, revisando si tienen nombre, formando pares de guantes, etc.  Algunos pasarán a la enfermería.  El resto sera donado a un centro comunitario.

3.      Sobre el Jardín: Las maestros se reunirán para ver que ayuda necesitan con el jardín frente a la escuela.  También compartirán su visión sobre lo que quisieran hacer con el jardín.  They also shared their vision for what the garden area could become.  La idea es tratar de conseguir fondos (grants) para ayudar a pagar por estas mejoras.  Si le gustaría ayudar con el jardín durante el año escolar o durante el verano,  por favor contacte a Melissa Gavin a través de Facebook o envíe un e-mail a PTA

4.      Reporte de la Presidenta: La Campaña de “Square 1 Art” aportó $500.  Se decidió que no se va a utilizar esta campaña el próximo año.  Se hicieron otras sugerencias, pero se decidió dejar la discusión para una futura reunión.

5.      Reporte del Director: Todos los puntos discutidos formaron parte de las preguntas generales de discusión descritas a continuación.

6.      Tema Principal: PREGUNTAS GENERALES

a.      Preocupaciones sobre procedimientos para dejar y recoger los niños: Hay muchas preocupaciones sobre la seguridad de los niños caminando hacia la escuela (después de cruzar parqueo) y sobre los niños que son dejados en la calle o que necesitan cruzarla.  También se discutieron preocupaciones sobre el parqueo ilegal y la forma en que los padres se comportan.  Según sugerencia de Mr. Wilfrid’s, el PTA aceptó hacerse cargo de este problema.  Kattia Prado y Alexandra Ortega Olsen estarán dirigiendo un comité para buscar formas de solucionar estos problemas.   Si le gustaría formar parte de este comité, puede contactarnos a través de Facebook o escribir al e-mail del PTA (link en la página principal), o puede contactar a Kattia Prado al e-mail kattiaprado@gmail.

b.      Reporte sobre la Sobrepoblación: Los administradores recorrieron Sandburg para observar las necesidades de espacio.  Esto también se está haciendo en otras escuelas primarias. No se ha mencionado nada sobre cuál fue el resultado de esta evaluación pero esperamos escuchar próximamente sobre esto.

c.      Reportes de Calificaciones: Se expresó preocupación sobre el hecho de que no hay comentarios en los casos en que hubo calificaciones de “2” en los reportes.  Se explicó que a los maestros/as nos se les pide un número determinado de comentarios a incluir o sobre qué comentar.   Sin embargo, ningún padre debería sorprenderse sobre las calificaciones de sus hijos/as.  Cualquier padre que tenga preguntas o preocupaciones debe hablar con el maestro/a de sus hijos/as.

d.      La Política sobre las Tareas: La política sobre las tareas, tiende a ser algo vaga, y los/las maestros/as están aprendiendo a trabajar dentro de los lineamientos.  Si usted no está satisfecho con la frecuencia o cantidad de tarea proporcionada, por favor, hable con los/las maestros/as de sus hijos/as.  Ellos buscarán la forma de trabajar en conjunto para cumplir sus expectativas.

e.      Encuestas: Se revisó la información que se obtuvo de las encuestas que se enviaron a las casas con los reportes de calificaciones.  De acuerdo con estas encuestas, Sandburg parece estar cumpliendo con las expectativas de los padres.  Si usted no ha devuelto su encuesta, por favor hágalo.  Todas las opiniones son apreciadas.


November 13th: How to Talk to Your Child's Teacher

It was a small group at the PTA meeting, but a friendly group. We started the meeting with introductions which included one thing we were thankful for. Answers varied from good educators to big cities to being thankful for our families….. most days. We also discussed the following information:

1.      Parent Teacher conferences are on Thursday. There will be no school that day, but school is in session on Friday.
2.      There is no school on Thursday, November 22nd or Friday November 23rd in honor of the Thanksgiving holiday.
3.      The Berbee Derby is November 22nd. Families can still sign-up to run/ walk at www.berbeederby.com. Proceeds go to helping schools access technology.
4.      The last day of the Open School Enrichment classes is Tuesday, November 27th.  There will be no open school sessions until after the winter break. Look for dates to be announced upon the return of school.
5.      Family night is Tuesday, December 4th. The theme will be technology. Look for information to come home in backpack mail.
6.      The overcrowding committee will meet with a board member on Tuesday, December 11th at 6:30. Families who would like to share their experience or express their opinions are welcome to attend. We will meet in the library.
7.      The REAP fundraiser brought in $845 and a lot of positive comments. Orders will arrive to the school on December 2nd. To help sort and disseminate packages, plese contact Melissa Gavin.
8.      The Square 1 Art fundraiser is happening now. Orders are due soon! If you haven’t ordered, but would like to, please send in the paperwork or order on-line before time runs out!
9.      We were surprised by $200 in earnings on spirit wear!
10.  Boxtops earned $720; coke points are at about 6000 points; $300 in milk caps; and $93 from Mt. Olympus Family Day.
11.  The topic of the night was How to Talk to Your Child’s Teacher. Mr. Wilfrid encouraged everyone to remember that they should maintain an open line of communication with the teachers and staff of Sandburg. Remember that all relationships have conflict and that it is important to address concerns early. Don’t be afraid to approach a teacher with a concern, but do so in a positive manner. If you are uncomfortable approaching the teacher or are not seeing results after having brought up a concern, please talk to Mr. Wilfrid. He will speak with teachers on your behalf. All of his information and ore can be found at www.sandburgelementary.blogspot.com

13 de Noviembre: Como hablarle a la maestra de su hijo


La reunión de PTA ocurrió en un grupo pequeño pero amistoso. Comenzamos la reunion con las presentaciones y mencionando una cosa por la cual estuvieramos agradecidos.  Las respuestas variaron desde buenos educadores, a grandes ciudades y hasta gracias por nuestras familias…la mayor parte de los d  Las respuestas variaron desde buenos educadores, a grandes ciudades y hasta gracias por nuestras familias…la mayor parte de los días.  También discutimos la siguiente información:


  1. Las Conferencias de Padres y Maestros son el jueves. Ese día no habrá escuela, pero el viernes es día de horario normal de clases.
  2. No habrá escuela el jueves 22 de noviembre ni el viernes 23 en honor a la celebración de Acción de Gracias.
  3. El Berbee Derby es el 22 de noviembre.  Las familias todavía se pueden inscribir para esta carrera/caminata en www.berbeederby.com. Las ganancias ayudan a las escuelas a mejorar su acceso a la tecnología.
  4. El último día de Open School es el martes 27 de noviembre.  No habrá más sesiones de open school hasta después de las vacaciones de invierno.  La fecha se inicio se anunciará al regresar a la escuela.
  5. El martes 4 de diciembre es noche familiar.  El tema será tecnología.  Se enviará más información en las mochilas de los niños.
  6. El comité de sobrepoblación se reunirá con un miembro del consejo el jueves 11 de diciembre a las 6:30.  Se invita a las familias que deseen compartir sus experiencias o expresar sus opiniones.  Nos reuniremos en la biblioteca.
  7. La recaudación de REAP aportó $845 y muchos comentarios positivos. Las órdenes llegarán a la escuela el 2 de diciembre.  Contacte a Melisa Gavin si desea ayudar a preparar y distribuir paquetes.
  8. La recaudación de Square 1 Art se está llevando a cabo en este momento.  Pronto expirará el plazo para ordenar, pero aún hay algo de tiempo así que ¡Apresúrese!
  9. Nos sorprendió recibir $200 en ropa!
  10. Boxtops aportó $720; coke lleva más de 6000 puntos; $300 en tapas de leche; y $93 del Día Familiar en Mt. Olympus.
  11. El tema de la noche fue:  Cómo hablar a la maestra de su hijo.  Mr. Wilfrid animó a los padres recordando que deben mantener una buena línea de comunicación con los maestros y personal de Sandburg. Recuerden que todas las relaciones conllevan conflicto, y es importante expresar las preocupaciones cuando se presentan, sin esperar.  No tengan miedo de acercarse a los maestros con sus preocupaciones, pero en una forma positiva.  Si usted no se siente cómodo hablando con un maestro, o no ha visto resultados después de haber mencionado la preocupación, por favor hable con Mr. Wilfrid. El hablará con los maestros en su nombre.  Toda esta información también se encuentra en www.sandburgelementary.blogspot.com


TUESDAY, SEPTEMBER 9th: CURRICULUM

We came in to a library with new carpet, a new arrangement, and a welcoming feel. At the door was a sign (which we later learned was an example of ‘Responsive Classroom”) welcoming everyone to the meeting. A table was laden with cookies, cupcakes, napkins, and handouts. In the air was the smell of coffee. Gina began the meeting by welcoming everyone and introducing ourselves. We were asked to include where we were born. This helped us all learn a little more about each other. The following information was then shared:

1.       There are several upcoming events. More information about each event is on the blog calendar and information will be posted via facebook or backpack mail as the dates get closer.
a.       Picture Day: Thursday, October 4th
b.      Welcome to Sandburg Night: Tuesday, October 9th from 6-7:30pm. This replaces the standard PTA meeting.
c.       Color Me Rad Run/ Walk: Sunday, October 13th. You can sign up on the organizations website. More information on this event is on the Home Page.
d.      Mt. Olympus Family Fun Day: Saturday, October 20th. The cost is $6 per person and all you need to do is say you are with Sandburg.
e.      Fall Dance: Wednesday, October 24th.
f.        Fall Book Fair: The date is still to be determined.

2.       We are gearing up to do our annual fundraiser. Proceeds help fund the cost of fieldtrips, grants for teachers, school events, and many other things for the students. This year, we are having one fundraiser with 4 options to purchase or buy.
a.       REAP: This is a community program that enables families to buy Farmer’s Market -type items.
b.      Square 1 Art: All children in the school will create a drawing in art class which will then be able to be put on a variety of merchandise. Families can choose to purchase these items. All students will receive a sheet of stickers with their art work on it.
c.       Coffee Sales: This fundraiser is on-going. The coffee is a local brand.
d.      Easy-As-Pie: This option allows families who would like to support the PTA and school to give a cash donation.

3.       It is only the first week of school and already we need parental involvement. Volunteer sheets were available at the meeting. The following volunteer requests have been made. Specific information can be found under the volunteer tab on the blog
a.       Dawn, in the nurse’s office, is requesting help with sorting through clothing. Please contact her directly if you would like to assist.
b.      The health office will be having vision and hearing screenings starting late September or early October. Dates will be publicized when they are confirmed. Volunteers will be needed.
c.       The Fall Dance is our big event for the first semester of school. A volunteer form was passed around the meeting. More help is needed.
d.      The PTA is making a move from just sponsoring events to trying to build more of a sense of community at the school. Committees are being formed in the areas of: Overcrowding; Community Building; Diversity.

4.       Gina shared with us the PTA e-mail (sandburgpta4114@gmail.com) and the blog address (www.sandburgpta.blogspot.com).

5.       Ivy shared that the collections numbers were looking good. Nearly 17,000 items have been collected to date. She is working on creating an on-line option for tracking this as well as completing the thermometer for the hallway.

6.       Mr. Wilfred reminded families that Sandburg has an Open Door policy. Parents are welcome to come in and observe their child’s classroom at any time. His door is also open to anyone who wishes to speak with him.

7.       Ms. Coblentz and Ms. Gerlacher presented on Sandburg Curriculum.  They discussed many aspects of the curriculum at Sandburg and shared several examples. The talking points were: Technology Integration, DLI and Bilingual, Common Core, Responsive Classroom, Language Arts at Sandburg, Assessment at Sandburg, Mathematics. Other teachers in attendance shared their experiences with how the curriculum is working in their classes as well. The slideshow will be posted to the blog as soon as possible.

          Martes 9 de Setiembre: CURRICULUM


      Nos encontramos en la biblioteca, con una nueva alfombra, una nueva distribución y un ambiente de bienvenida. En la puerta había un letrero (que luego aprendí era un ejemplo de "Clase Interactiva“ (Responsive Classroom) invitando a todos los presentes a la reunión.  Se había preparado una mesa con galletas, pastelitos, servilletas e información.  En el aire se sentía el delicioso aroma del café. Gina empezó la reunión dando la bienvenida a la reunión e invitando a los participantes a presentarse.   Se nos pidió incluir dónde nacimos.  Esto nos ayudó a conocernos un poco mejor.  La siguiente información se compartió:



1.       Hay varios eventos en los próximos días.  Más información sobre los mismos está en el calendario de la página y también se comunicará a través de facebook y en las mochilas de los niños cuando se acerquen las fechas.

a.       El Día De Las Fotos será el 4 de Octubre

b.      La Noche de Bienvenida a Sandburg será el jueves 9 de octubre, de 6 a 7:30pm.  Este evento sustituirá la reunión normal de PTA.

c.       La Carrera/Caminata “Color Me Rad”: Domingo 13 de Octubre.  Puede registrarse en la gágina web de la organización.  Hay más información sobre este evento en nuestra página inicial.

d.      Día De Diversión Familiar de Mt. Olympus: Sábado 20 de Octubre. El costo es $6 por persona y todo lo que se necesita es decir a la entrada que uno es de Sandburg.

e.      El Baile de Otoño: Miércoles 2 de Octubre.

f.        La Feria del Libro de Otoño: Esta fecha aún está por confirmarse.


2.       Nos estamos preparando para nuestro evento anual de recaudación de fondos. Las ganancias van a ayudar a cubrir los costos de los paseos, fondos para los maestros, eventos escolares y muchas otras actividades de los estudiantes. Este año tenemos un solo evento con 4 alternativas para comprar.
a.       REAP: Este es un programa de la comunidad, que permite a las familias comprar artículo de tipo “Farmer’s Market”.
b.      Square 1 Art: Todos los niños de la escuela van a crear un dibujo en la clase de arte, el cual va a poder ser colocado en toda clase de productos.  Las familias pueden comprar artículos con el arte de sus hijos. Cada estudiante va a recibir una hoja de calcomanías con su obra de arte en ellas.
c.       Ventas de Café: Este se venderá todo el año, es una marca local de café.
d.      Easy-As-Pie: Este programa le permite a los padres que desean apoyar al PTA y a la escuela, hacer una donación de dinero en efectivo.

3.       Es la primera semana de clases y ya necesitamos la ayuda de padres que estén dispuestos a involucrarse.  En la reunión había formularios de inscripción para voluntarios.  Se han pedido voluntarios para las siguientes actividades (Vea la pestaña de “Voluntarios” para información detallada):
a.       Dawn, de la enfermería de la escuela, está pidiendo ayuda para ayudar a clasificar y doblar la ropa.  Por favor comunicarse directamente con ella si puede ayudar.
b.      La oficina de salud de la escuela, realizará las pruebas de audición y vista a finales de setiembre y principios de octubre.  Las fechas están por ser publicadas.  Se necesitan voluntarios para asistir a organizar los niños.
c.       El Baile de Otoño es nuestro gran evento del primer trimestre de clases.  En la reunión se pasó una hoja para voluntarios que desearan anotarse.  Aun necesitamos más ayuda.
d.      El PTA tiene planes de hacer más que patrocinar eventos, y ayudar a construir una comunidad más fuerte y unida.  Se están formando comités para ayudar en las áreas de: Sobrepoblación, Fortalecimiento de Comunidad y Diversidad.

4.       Gina compartió con nosotros el e-mail de PTA (sandburgpta4114@gmail.com) y la dirección de nuestra página web (www.sandburgpta.blogspot.com).

5.       Ivy informó sobre la cantidad de artículos recolectados, y los números se ven bien.  Se han recogido casi 17,000 a esta fecha. Ella está trabajando en crear una herramienta en línea que permita ver en dónde estamos, así como crear un termómetro para el pasillo.

6.       Mr. Wilfred recordó a las familias que Sandburg tiene una política de Puerta Abierta.  Los padres son bienvenidos a observar las clases de sus hijos en cualquier momento.  También está abierta la puerta de su oficina para cualquiera que desee hablar con el.

7.   Ms Coblentz y Ms. Gerlacher expusieron sobre el Currículo de Sandburg.  Discutieron varios aspectos del mismo e ilustraron con varios ejemplos.  Los puntos sobre los que se habló fueron los siguientes:  Integración de Tecnología, Educación DLI y Bilingüe, Centro Común (Common Core), Clase Interactiva (Responsive Classroom), Artes del Lenguaje en Sandburg, Evaluaciones en Sandburg y Matemáticas.  Otros maestros presentes, compartieron sus experiencias sobre cómo el currículo está funcionando en sus clases.  La presentación que se usó, será agregada a esta página en cuando sea posible.

Tuesday, August 21st: Sandburg Garden Gathering

It was a beautiful night to sit in our camp chairs and on blankets sharing a meal of hotdogs, humus, kale smoothies, and other delicious garden inspired fare. The children made frequent trips to the garden to pick zucchini, tomatoes, and other ready produce. After everyone ate their fill, Gina introduced herself and welcomed everyone to the gathering. The following information was shared:

1. The PTA is looking to do new events! You can learn about these and others by becoming a member of Sandburg Elementary PTA (the one with 57+ members) or going to the blog at sandburgpta.blogspot.com

2. Registration is tomorrow. Be sure to register on-line to save time! There is a new option to pay your school fees on-line as well, but it does mean paying a $3 convenience fee.

3. Next week we have two play dates. Families can meet on the Sandburg playground on Wednesday, August 29th from 4pm[7pm or Friday, August 31st from 1pm-3:30pm. (More information on the calendar!)

4. Also on Friday, August 31st there is a school supply drop off time. (1pm-3:30pm) This is an opportunity for students to bring in their supplies, see their classroom, and possibly even meet their teachers.

5. We are doing a fundraiser with 3 options. Look for more information on the blog, facebook and in your child's backpacks!

6. We have some new board positions: Membership Chair and Language Liaison. The Membership Chair is kind of an ad hoc position with emphasis on getting people involved and the Language Liaison is a bilingual position for the purposes of translating documents and meetings as needed (as well as the blog!) and working toward creating more diversity within the PTA.

7. Childcare will be provided for school-age children by 2 college-aged women this year.

8. A treasurer's report was shared. Attendees were able to take a copy of the budget with them if they chose too.

9. An announcement was made that future meetings will be informational and will not include 'business'. The board will now meet on a different night to go over finances, etc.

After everyone who was interested in sharing had done so, we went around and introduced ourselves. It was interesting to find out where people grew up and how many children they had and the grades each child was in. The gathering was closed with a reminder that our next group get together is TUESDAY, SEPTEMBER 11th at Sandburg School!The topic is CURRICULUM. Childcare is provided and all meetings and materials are translated into Spanish.


Martes 21 de Agosto:  Reunión en el Jardín de Sandburg


Fue una bella noche para sentarnos en nuestras sillas de acampar o cobijas, compartir una cena de perros calientes, humus, smoothies de kale, y otras delicias inspiradas por el jardín.  Los niños hicieron frecuentes viajes al jardín a recoger zucchini, tomates y otros productos.  Después de comer, Gina se presentó y dio la bienvenida a los presentes.   La información que se compartió fue la siguiente”

1.  ¡El PTA quiere hacer eventos nuevos!.  Puede informarse sobre los mismos y otros haciéndose un miembro de Sandburg Elementary PTA (el que necesita tener 57 miembros o más) or visitando nuestra página en sandburgpta.blogspot.com

2.  La matrícula es mañana.  Regístrese por Internet para ahorrar tiempo.  Ahora se puede pagar la matrícula de su escuela en línea también, pero conlleva un cargo de $3.

3.  La próxima semana hay dos Tardes de Juego.  Las Familias pueden reunirse en el playground de Sandburg el Miércoles 29 de 4 a 7pm y el Viernes 31 de 1 a 3:30 pm.  (¡Vea más información en el calendario!).

4.  También el Viernes 31 de Agosto es el día de llevar los útiles a la escuela (1pm a 3:30pm).  Esta es una oportunidad para que los estudiantes dejen los útiles, vean su salón y si es posible, conozcan a sus maestros.

5.  Estamos recaudando fondos con 3 opciones.  Vea más información en la página, facebook y el maletín de sus hijos.

6.  Tenemos algunos puestos nuevos en la directiva:  “Membership Chair” y “Language Liason”.   “Membership Chair” es un puesto con énfasis en lograr involucrar a las personas en las actividades, y “Language Liason” es una posición bilingüe con el propósito de traducir los documentos y reuniones (y también la página) y trabajar ayudando a diversificar la participación en el PTA.

7.  Este año habrá cuido de niños de edad escolar, a cargo de 2 mujeres de edad universitaria.

8.  Se compartió en reporte de tesorería.  Los participantes tenían la opción de llevarse una copia si lo deseaban.

9.  Se anunció que las próximas reuniones serán más informales, sin incluir “negocios”.  La directiva se reunirá una noche diferente para ver finanzas y otros asuntos similares.

Después cada quien se presentó.  Fue interesante aprender dónde había crecido cada uno, cuántos hijos teníamos y qué grados.  ¡La reunión cerró recordando que nuestra próxima reunión será el Jueves 11 de Setiembre en la Escuela Sandburg!  El tema será CURRICULUM.   Habrá cuido de niños y todos los materiales se traducirán a Español.

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